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厦门技师学院软文:打造创新人才培养模式,为社会输送高素质人力资源

更新时间:2024-09-06 |阅读: |来源:小编

近些年来,厦门技师学院一直致力于打造创新人才培养模式,为社会输送高素质人力资源。作为一所具有高度社会责任感的高等职业院校,厦门技师学院注重学生综合素质的培养,提高学生的实践能力和创新能力,为社会经济发展注入新的活力。

一、全面提高学生素质,创新“技能型”人才培养模式

厦门技师学院以培养“技能型”人才为宗旨,注重学生的实践能力养成和创新意识的培养。学院开展“千人计划”和“百人计划”,汇聚了各个行业的专家学者,以高素质人才的凝聚力和教研团队的合作力推动教育教学改革。学校实行“1+X”课程体系,将固定学科与校企联合培养课程并列,学生在获得专业知识的同时,还可以通过公司实训、沙盘演练等课程形式进行实践操作,掌握实际能力技能。

通过培养具备实践能力、创新意识和专业素养的“技能型”人才,学院不断提高教学水平和科研实力,有效实现产教融合,为公司输送了大量的高素质人才。

二、注重创新创业,为学生提供多元化发展平台

在厦门技师学院,学生除了获得优秀的基础课程和专业技能教育外,还能参与各种多元化的创新创业项目。学校提倡学生自主创业,学生可在学校期间选择参加校内的创业比赛,接受创业培训、管理课程的指导,以及获得创新创业基金的支持来创新创业。

学院的“实践育人”基地是一个涵盖艺术、电子商务、指纹技术、物联网、生态旅游等多个领域的综合实训基地。学生可在这一个基地中进行真实的实践操作,接受辅导和指导,提高自己的实践经验,为日后的职业发展做好充分准备。

三、提高科技创新能力,加快技术推广和应用

在现今经济发展日新月异的时代背景下,科技创新和技术应用非常重要。厦门技师学院以校企合作为基础,在工业机器人等信息化领域不断推进科技创新,加强产学研合作,为学生提供优质的科技创新平台,实现全方面的科技创新。

学院秉承“面向未来、创新引领”的理念,注重培养创新创业人才,特别是具有高层次技术技能的技术人才。学院曾荣获“全国职业教育立项重点及特色高水平专业”、“国家级专业带头人培养计划”等荣誉称号,一系列荣誉的背后是学院不断挖掘创新创业的潜力和努力推进创新创业教育的有效成果。

回到学院的创新人才培养模式的本质,不仅仅是为了追求高水平人才,还是以此来推动当地经济的发展。厦门技师学院早已经走在了新时代教育创新的路上,已经是国内较具有代表性的高等职业院校之一。引领着整个中国高等职业教育创新的方向,为全国高校创新发展提供了借鉴意义。

标题:厦门技师学院软文:打造创新人才培养模式,为社会输送高素质人力资源

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